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作業討論
1.地形圖會有雜訊影響
A: 必須要有人為修正。

2.鑲嵌航照圖四個角會有缺口
A: 沒有共軛點，無互相重疊。

作業3討論

數化埔里鎮交通路線圖

(1)使用線段或多邊形數化
(2)如何數化道路、數化中心線、道路邊緣
(3)方向性如何定

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這禮拜討論光速平差 :
1.為何要有光速平差
    A:控制點的點位與圖上位置及其高程不相符，則在連接點位置之前，航帶需加以平差。

導致航帶變形原因 :

(1)透鏡畸變差,大氣折光差與地球曲率.

(2)軟片變形

(3)縮小儀之率定誤差

(4)投影器本身之儀器誤差

(5)累積之特定偶然誤差

(6)高差位移等等

2.如何重圖片上把建築物拿掉 :
  
     A:每5公尺為一個點，將地面之點位標出來，在使用內插。
         

   可以量樹之高度再扣掉地面高度即為樹高，而得到地面高程。

4.控制點越多，誤差不一定會比較小。




GIS網站 :
http://www.giscom.cz/
這個網站介紹什麼是GIS系統以及他的功用。
創建地圖 :
                1. 獲取地圖
                2.獲得特殊數據
                3.創建你想要的輸出
                4.最後處理
                5.保證所有的(設置符號，地圖組成等
                6.圖形格式
                7.印刷

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這個禮拜學長為我們上航空攝影測量LPS

 剛拍攝下的航空照片並不能直接當作地圖使用，為了將取得的航空照片處理成類似地圖，我們使用LPS軟體來操作。

     正射的目的就是消除               

     高差位移與傾斜位移

       流程 :

                  1. 航照影像基本資料輸入

         2. 內方位設定

         3.  外方位設定

         4. 共軛點選取

         5. 空中三角測量平差)

         6. 正射校正

         7. 影像鑲嵌與輸出

問題與討論:

1.為什航照圖須要重疊?

  Ans:兩張航照圖放一起，左右眼各看一張圖會呈現3D立體圖

並且 

           像片的疊合為航線前後相疊60％～90%

  左右相疊合15％～30％才能銜接成連續圖幅

國外GIS網站 :

http://www.ccdmd.qc.ca/en/gis/before.html
該網站提供的基本面開始利用地理信息系統的教師和學生提供一個工具包的一部分教材的學習模塊，這是一個漸進的順序組織，旨在幫助用戶學習和實驗的基本工具和程序在ArcExplorer Java版-教育。

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這禮拜學長教的是Join的功能，join的功能是將圖形資料與屬性資料合併

首先 資料少時，新增欄位輸入進去。

         資料較多時，使用join操作找出資料相關性作結合。

    空間查詢Spatial Query
                開啟兩個想要分析的圖層，點選查詢地點、範圍做分析。

注意事項 :

               1. 再做報告時要養成存檔的習慣，否則會有當機或跳電的發生。

                          2. 要先確定坐標系統是否一致。
               3. 拿到資料時，要確認這資料是否正確。
               4.一樣的資料，會因為算的方法不同而產生差異。

GIS網站 :

                    GIS應用支援工具集

                    http://www.ascc.sinica.edu.tw/gis/ISTIS/tools.html

                    裡面提供了處理空間資訊時所需用的操作工具及用途說明。

                    包含 : 數值圖與影像處理、數值地形ˊ分析、空間屬性資料庫處理、檔案管理等類           

                               別，目前共有52種。